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摘要:
在校园里幸福感缺失是一个常见现象.学生大多数家庭条件优越,但孤独、冷漠、自私等问题却经常出现在他们身上.如果让他们感觉到幸福,那么绝大部分问题都会迎刃而解.因为幸福的人是积极向上的,是宽容大度的,是会学习、会生活的.
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研究综述
局限及展望
中学生主观幸福感影响因素的研究
中学生
主观幸福感
个体因素
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从班级管理谈学生幸福感的培养
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 幸福 班级管理 创造幸福
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 管理与评价
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G637
字数 2599字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞静红 7 0 0.0 0.0
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节点文献
幸福
班级管理
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期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
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