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摘要:
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运用史料架设教与学的桥梁
史料教学
问题探究
解决
多元智能
以情境为基础,架设高效语文课堂的桥梁
情境教学
初中语文
多媒体
生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 为学生架设从积累到运用的桥梁
来源期刊 师道·教研 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 智育广角
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 1766字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭少梅 6 0 0.0 0.0
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师道·教研
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17326
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