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摘要:
我国现阶段的小学品德与社会课堂教学模式比较单一,老师们需要尽量的运用信息技术来丰富自己的课堂,所以将信息技术与小学品德与社会课堂有机的结合起来,是在教学方面的一大进步。应用信息技术在小学课堂上,使传统的教育模式被刷新,能够让学生们得到更多的知识,开阔他们的视野,使小学品德与社会课堂被点亮。
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信息技术
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信息技术
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信息技术在小学品德与社会教学中的应用
信息技术
小学
品德与社会
信息技术与小学品德与社会学科的整合
信息技术
品德与社会
小学
教育
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文献信息
篇名 运用信息技术点亮小学品德与社会课堂
来源期刊 科学导报 学科
关键词 信息技术 品德与社会 教学课堂
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 307-307
页数 1页 分类号
字数 1736字 语种 中文
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信息技术
品德与社会
教学课堂
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