小学英语教学与信息技术的整合应用

• 作者: 杨俊 王有松
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 信息技术 融合策略 学科整合 初步探究
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 306-306
• 页数: 1页
• 字数: 1630字
• 语种: 中文

摘要

信息技术时代的到来，教育信息化已成为教育研究的重要领域，这对现在人手一台电脑的小学英语教师来说，要与时俱进。然而教师们对信息技术运用于课堂的水平各异。如何使信息技术与小学英语课堂教学恰当的融合，吸引学生的注意力，调动起学生的积极性和参与力，是每一个英语教师要学习的技能信息技术与英语课程有机融合为一体将是新世纪英语课程的发展趋势。以信息技术整合英语学科教学，就是将现代信息技术作为工具和手段，渗透到英语教学中，以学习过程为主体，将现代的教育思想观和教育技术融入到英语教学中，真正实现英语教学改革，提高教与学的效率，使学生更好地掌握信息技术，培养学生的综合素质能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王有松		7	1	1.0	1.0