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摘要:
《平面图像处理》课程可作为专业课与素质课同时开设,授课群体的复杂性给教学实施与管理带来了极大的困扰,开发目标明确、资源丰富、功能实用的网络教学平台显得十分必要。分析了《平面图像处理》网络教学平台的功能,并展望了其改进与完善的方向。
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文献信息
篇名 《平面图像处理》课程网络教学平台功能分析与设计
来源期刊 软件导刊·教育技术 学科 教育
关键词 平面图像处理 网络教学平台 功能
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 资源建设
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G436
字数 3231字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李望秀 南华大学计算机科学与技术学院 33 107 6.0 9.0
2 李华新 南华大学计算机科学与技术学院 32 74 6.0 7.0
3 李金玲 南华大学计算机科学与技术学院 18 21 2.0 4.0
传播情况
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二级参考文献  (13)
共引文献  (134)
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1997(1)
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研究主题发展历程
节点文献
平面图像处理
网络教学平台
功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊·教育技术
月刊
chi
出版文献量(篇)
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