让文言文字词教学摇曳生姿 ——旁逸艺术在文言文教学中的尝试运用

• 作者: 徐沛
• 来源期刊: 教学月刊·中学版（语文教学）
• 关键词: 文言文 旁逸艺术 字词教学
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学探微
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 字数: 3571字
• 语种: 中文

摘要

字词学习是文言文学习的一大难点,采用旁逸的手法,能让学生更多地接触到文言文的感性材料,从而举一反三,触类旁通.文言文字词教学的旁逸艺术主要有:根据汉字构造推断、根据语法分析推断、根据语境分析推断、根据词语联想推断等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐沛		1	0	0.0	0.0