刍议职业教育微课建设的碎片化模式

• 作者: 严华
• 来源期刊: 轻纺工业与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 碎片化 职业教育
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 纺织教育
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2981字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-0101.2016.06.048

摘要

信息化技术的应用以及微课教学的碎片化模式,给职业教育方式和职业教育课堂上课方式带来了巨大转变,学生接受技能知识的方式也变得多种多样.碎片化的信息模式给人们带来全新的知识接受体验,其本身存在着各类特点,为此,从碎片化信息模式的特点出发,讨论了微课这一信息化教学模式给予现代职业教育带来的各类影响.