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摘要:
江苏在推动义务教育优质均衡发展还面临着六个方面的挑战,即软与硬、普与优、大与小、厚与薄、公与民、南与北的问题;要以标准化建设为抓手,以资源均衡配置为关键,以深化教育教学改革、以补充短板为重点,加以切实解决,真正实现基本均衡向优质均衡迈进的目标.
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文献信息
篇名 推动义务教育向优质均衡迈进
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 义务教育 基本均衡 优质均衡
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 江苏义务教育均衡发展专栏
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G46
字数 语种 中文
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江苏教育(教育管理版)
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