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摘要:
游戏对幼儿全面发展具有重要价值,幼儿园教育应以游戏为基本活动.当前幼儿园开展和组织的游戏缺失了幼儿游戏的核心特质——自主性,这主要是由于教育者担忧幼儿游戏中的安全问题所致.有自主性的游戏才能真正促进幼儿发展,缺失了自主性核心特质的游戏可能是有害的.幼儿园可为幼儿游戏提供良好的条件,观察、 记录儿童游戏并及时化解危险,真正做到寓教育于游戏之中.
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核心素养
幼儿教育
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论幼儿园游戏区域的材料投放
幼儿园
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论幼儿游戏的核心特质及其实现
来源期刊 教育导刊(下半月) 学科 教育
关键词 幼儿游戏 核心特质 自主性
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 话题讨论
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 G610
字数 3891字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李学翠 南京师范大学泰州学院 21 32 4.0 5.0
2 郝红翠 南京师范大学泰州学院 23 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿游戏
核心特质
自主性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(下半月)
月刊
1005-3476
44-1371/G4
大16开
广东省广州市
46-307
1983
chi
出版文献量(篇)
6891
总下载数(次)
36
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10202
论文1v1指导