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巧用"辩论",让语文课堂更鲜活灵动
小学语文
辩论
潜能
思维品质
教学策略
探析直线语言在展示空间中的灵动应用
直线语言
设计元素
个性
展示空间
视觉传递
让数学课堂灵动起来
小学生
数学课堂
灵动
改变
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 语言鲜活表达灵动
来源期刊 初中生学习指导:初一版 学科 教育
关键词 作文语言 鲜活 考场作文 文从字顺 层级 诗意美 灵动美 意蕴美
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-48
页数 5页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
作文语言
鲜活
考场作文
文从字顺
层级
诗意美
灵动美
意蕴美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中生学习指导:初一版
月刊
1002-820X
CN 21-1063/G4
沈阳市皇姑区宁山中路29号
出版文献量(篇)
1907
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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