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摘要:
班干部队伍的建设,不仅影响着班级的整体发展,更影响着每一个学生的成长。加强班干部队伍的建设,除了班主任兢兢业业努力工作之外,更需要班主任具备娴熟的教育艺术。班干部再平衡艺术,
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文献信息
篇名 班委会再平衡艺术需“五化”
来源期刊 重庆与世界:教师发展 学科 教育
关键词 教育艺术 “五化” 平衡 班委会 班干部队伍 班主任 班级 学生
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴成业 49 6 1.0 1.0
2 吴理 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育艺术
“五化”
平衡
班委会
班干部队伍
班主任
班级
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆与世界:教师发展
月刊
1007-7111
50-1011/D
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
78-288
出版文献量(篇)
2877
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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