基于“卓越医生教育培养计划”的医学院校实验教师队伍建设探索

• 作者: 冉利 阴新强
• 来源期刊: 中华医学教育探索杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 卓越医生计划 医学院校 实验教师队伍建设
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 494-497
• 页数: 4页
• 分类号: R-05
• 字数: 3193字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2016.05.016

摘要

为加快临床医学教育综合改革,教育部、卫生部于2012年起实施“卓越医生教育培养计划”.在此背景下,以某医学院校为例,就医学院校实验教师队伍存在的师资匮乏、年龄结构不合理、缺少高级实验技术型和综合型人才、缺乏创新动力和进取精神等问题;从实验教学发展、实验教师个人专业成长以及制度和政策层面提出建议,如加强对外交流、制定学习培训计划和个人发展规划、建立学生对实验教学质量的评价体系、开辟多种学习途径提高实验教师综合能力等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冉利	川北医学院基础医学院分析中心	28	75	5.0	7.0
2	阴新强	川北医学院基础医学院分析中心	19	41	3.0	6.0