落实《指南》精神促进幼儿积极情绪的发展

• 作者: 尹训敏
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 幼儿 积极情绪 情感教育
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 职教幼教
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 字数: 1902字
• 语种: 中文

摘要

《幼儿园教育指导纲要(试行)》健康教育目标要求"在集体生活中情绪安定、愉快",同时还要求"幼儿园各领域的教育都要促进幼儿的情绪情感的发展". 《3-6岁儿童学习与发展指南》在健康领域中明确指出:"为有效促进幼儿身心健康发展,创设温馨的人际环境,让幼儿充分感受到亲情和关爱,形成积极的情绪情感."为落实《纲要》和《指南》精神,结合我园"生活教育"的园本目标之一"培养幼儿愉快的情绪情感",在发展幼儿积极情绪方面进行了探索,用提高教师认识,借助生活活动、主题活动,以感知体验为主要手段,促进了幼儿良好情绪情感的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹训敏		2	1	1.0	1.0