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摘要:
分析了交互式电子白板在化学教学中的应用研究特点,讨论了交互式电子白板在化学教学中的应用面临的3个问题,对当前教学中应用电子白板产生的教学误区进行具体分析,并对今后在教学当中的应用提出具体对策.
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交互式电子白板在小学数学教学中的应用
电子白板
小学数学
教学应用
交互式电子白板在小学数学教学中的应用
交互式电子白板
教学
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文献信息
篇名 交互式电子白板在化学教学中的应用现状、问题与思考
来源期刊 化学教学 学科 教育
关键词 电子白板 化学教学 资源整合 实时反馈
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 探索实践
研究方向 页码范围 12-16
页数 5页 分类号 G633.8
字数 4450字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖巧玲 31 25 3.0 3.0
2 江合佩 21 63 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子白板
化学教学
资源整合
实时反馈
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教学
月刊
1005-6629
31-1006/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-324
1979
chi
出版文献量(篇)
6853
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24
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