《城市设计概论》开放式教学模式探究

• 作者: 张靓
• 来源期刊: 住宅科技
• 关键词: 城市设计理论课程 城市设计概论 开放式 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 规划设计
• 页码范围: 5-9
• 页数: 5页
• 字数: 5251字
• 语种: 中文

摘要

目前，城市设计已成为横跨建筑学和城乡规划专业的核心课程之一。城市设计理论课程现状教学常常暴露出理论与设计实践的脱节、知识体系庞杂和教学内容没有定式等问题。根据作者对城市设计学科及教育理念的思考，结合苏州大学建筑学院城乡规划专业《城市设计概论》课程教学实践与改革的经验，提出开放式教学模式，包括多元的教学内容、互动的教学方法、综合的评价体系等具体措施，试图对《城市设计理论》课程教学的优化提供一些建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张靓	苏州大学建筑学院	9	5	1.0	1.0