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摘要:
区角活动是幼儿在教师有目的、有意识创设的有限环境中,自由选择以个别或小组的方式自我操作、探索学习,从而在和环境的相互作用中,积累经验并学会表达自己的感受,获得身体、情感、认知及社会性质等方面发展的一种教育组织形式。幼儿园区角环境的创设是幼儿园教育的重要组成部分,要做到布局科学合理就必须贯彻《纲要》精神,更新我们自身的观念,充分考虑幼儿园条件,为幼儿创设适宜的区角环境。
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动教
幼儿园区角活动的有效指导
区角活动
主题
幼儿教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论农村幼儿园区角活动的创设与指导
来源期刊 中外交流 学科
关键词 农村幼儿园 区角活动 开展与指导
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 281-281
页数 分类号
字数 2288字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村幼儿园
区角活动
开展与指导
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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