语文个性教育的三个维度

• 作者: 施军 陈淮高
• 来源期刊: 淮阴师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 个性教育 三个维度 与时俱进
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教育理论与实践
• 页码范围: 261-263
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 4225字
• 语种: 中文

摘要

个性教育是语文教学与时俱进的必然要求。语文教学实施个性教育要抓住三个维度：针对不同文本采用不同方法；充分展示教师的人格个性；针对不同学生，采用不同教学方法，发挥他们的积极主动性。要充分利用社会舞台，组织学生参加各种社会活动，丰富和发展学生的个性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施军		35	86	5.0	8.0
2	陈淮高		32	7	1.0	1.0