分类管理视野下我国民办学校法人改革进展与分析

• 作者: 刘建银
• 来源期刊: 民办教育新观察
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 59-64
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

近一段时间以来,我国正在进行教育法律一揽子修订工作,其中非常重要的内容就是实行民办学校分类管理.应该说,这轮改革不仅蕴含着我国民办教育制度建设的方向性转型,而且对民办学校举办者、办学者的利益格局及其价值导向等将产生重大影响.对民办学校法人如何认识、如何定位,进而落实到操作层面如何进行法人登记等问题,更是成为分类管理及其配套制度建设中绕不过去的问题.那么,按照民办学校分类管理要求,目前的法人制度还存在什么问题?当前关于民办学校法人登记管理的改革试点有何进展?如何认识这些改革试点方案之间的关系并加以改进?本文试图就这些问题进行讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建银	重庆师范大学教育科学学院	47	245	10.0	14.0