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摘要:
算法思维是当前国际信息技术教育领域广为关注的一个重要内容,目前国内高校信息技术教育领域正在研究与关注算法思维.本文探讨了算法思维的科学内涵和算法思维的培养途径与方法,并用实例说明了算法思维的培养过程,为中学生算法思维的培养提供了一种途径.
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文献信息
篇名 面向中学生的算法思维培养模式
来源期刊 湖北第二师范学院学报 学科 教育
关键词 信息技术 算法 算法思维 计算机
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教育理论与实践
研究方向 页码范围 105-107
页数 3页 分类号 G642
字数 2412字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘宏兵 信阳师范学院计算机与信息技术学院 45 148 7.0 10.0
2 李为华 信阳师范学院计算机与信息技术学院 22 40 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
算法
算法思维
计算机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北第二师范学院学报
月刊
1674-344X
42-1782/C
大16开
武汉市东湖新技术开发区高新二路129号
1984
chi
出版文献量(篇)
8235
总下载数(次)
30
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