培养学生语感的方法与途径

• 作者: 孙雪云
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 工学
• 关键词: 语言文字 语感培养 学生语感 阅读教学 敏锐感 范读 教师示范 生活阅历 熟读成诵 语言感知
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: TP391

摘要

语感,即对语言文字敏锐感知的一种能力。叶圣陶先生说：＂语言文字的训练,我以为最要紧的是训练语感,就是对语言文字的敏锐感觉。＂可见,良好的语感对于学生学习语文是多么重要。那么,在语文教学中,教师该如何培养学生的语感呢？一、教师示范,感知语感在阅读教学中,学生由于生活阅历、知识经验所限,碰到一些长句子或者比较复杂的句子时,往往不能将其读得通顺、流畅。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙雪云	山东成武县伯乐集镇中心小学	1	0	0.0	0.0