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摘要:
“各位老师:本周学校同一堂课活动安排如下,周三上午第一节课,由黄丽敏老师执教四年级音乐课,上课地点——音乐教室;周四上午第一节课,由楼哲烽老师执教六年级英语课,上课地点——阶梯教室;周五上午第二节课,由陈敏柯老师执教六年级美术课,上课地点——阶梯教室。请综合学科教研组的全体教师安排好自己的教学任务,及时到相应地点参加听课活动,请学科组长点好名,并在课后及时组织开展好评课活动……”近日,东圃小学教导处在学校QQ群上发布了这样一则消息。
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有效途径
历史选择
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 校本教研四步曲促教师专业成长
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 阶梯教室 教学任务 美术课 四步曲 音乐教室 堂课 评课 教学研究 课堂设计 教导处
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 G451.2
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研究主题发展历程
节点文献
阶梯教室
教学任务
美术课
四步曲
音乐教室
堂课
评课
教学研究
课堂设计
教导处
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
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5
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