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摘要:
本文通过对应用教学型本科院校大学英语教学现状进行调查分析,发现大学英语课程体系存在教学模式单一、课程体系不系统等问题,面对这样的现实状况,如何进行科学的课程设置,使来自不同区域、不同经济发展水平的大学生为应对未来的职业需求,恰当地选择适合自身发展需要的大学英语课程,培养自己的英语实际应用能力,以满足新时期国家、社会和用人单位对人才培养的需要。
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应用型民办本科
商务英语
教学方法改革
大学英语课程设置改革探究
大学英语
课程设置
专门用途英语
通识英语
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 应用型本科院校个性化多样化大学英语课程设置研究
来源期刊 大观 学科
关键词 应用教学型本科院校 大学英语课程体系 个性化多样化
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 171-171
页数 1页 分类号
字数 2450字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张礼艳 黑龙江东方学院公共外语教研部 17 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用教学型本科院校
大学英语课程体系
个性化多样化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
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20031
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