意外演绎精彩课堂

• 作者: 王陈斌
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 演绎 教学艺术 教学行为 教师
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

课堂中的意外往往难以避免，弥足珍贵又很可能被忽略。教师只有不断提升自己的教学艺术，用一双善于发现问题的慧眼，抓住转瞬即逝的教学行为细节，才能在课堂上游刃有余，把“意外”演绎成课堂上可遇而不可求的“亮点”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王陈斌		8	1	1.0	1.0