一种基于云课堂环境的新型教学合作学习策略

• 作者: 孙巧玲 杨万明 杨琳
• 来源期刊: 重庆与世界(学术版)
• 学科: 教育
• 关键词: 教育云 云课堂 合作学习 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 160-162
• 页数: 3页
• 分类号: G623
• 字数: 3073字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13769/j.cnki.cn50-1011/d.2016.12.052

摘要

针对新一代信息技术背景下教学中存在的学习方式过渡转型不适应性,探讨基于云课堂环境的合作学习策略.以某小学教学为例,构建了基于云课堂环境的合作学习策略模型,讨论了基于云教学平台的新型合作学习模式,优化了教师的教学方式与学生的学习方式,实现了以学生为中心的更多元、更有效的教学.教学实践表明,这种合作学习策略有利于激发和调动学生的学习积极性与主动性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙巧玲		8	6	2.0	2.0
2	杨琳		3	3	1.0	1.0
3	杨万明		1	3	1.0	1.0