情景教学法在小学语文教学实践中的应用研究

• 作者: 陈旭辉
• 来源期刊: 实践教学行与思
• 学科: 教育
• 关键词: 情景教学法 小学语文 实践 应用
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 392-396
• 页数: 5页
• 分类号: G623.2

摘要

分析了小学生学习语文的认知特点,阐释了情境教学法在小学语文教学实践中的实施步骤,并通过几个具体教学案例,充分运用形象的语言、课内游戏、角色扮演、音乐欣赏、树立榜样等手段,应用情境教学激发学生情感,寓教于境,潜移默化地影响学生,从而提高教学质量。

作者信息

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1	陈旭辉		1	0	0.0	0.0