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摘要:
问题意识是习近平总书记创造性发展马克思主义的集中体现,对于"马克思主义基本原理概论"的教学具有方法论的指导意义.问题意识是马克思主义的理论自觉,以问题意识指导"马克思主义基本原理概论"的教学意味着学生可以带着问题与马克思主义基本原理对话,极大地激发了学生学习的积极性和主动性,是提升教学质量的有效途径.
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关键词云
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文献信息
篇名 以问题意识指导"马克思主义基本原理概论"的教学
来源期刊 中共山西省直机关党校学报 学科 哲学
关键词 问题意识 马克思主义 基本原理 教学
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 57-59,78
页数 4页 分类号 A811-4
字数 6382字 语种 中文
DOI
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1 吴楠 13 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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问题意识
马克思主义
基本原理
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中共山西省直机关党校学报
双月刊
1674-1676
14-1346/D
大16开
山西省太原市晋祠路一段129号
1993
chi
出版文献量(篇)
2515
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1
总被引数(次)
3813
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