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思政课教学中如何做到讲授"活"?
思政课教学中如何做到讲授"活"?
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摘要：
讲活思政课,可运用教学论证法、幽默修辞法、事例共析法、表情手助法、情境模拟法,这些方法是思政课贯彻启发式教学原则的具体表现,针对思政课不同教学内容灵活运用它们,有利于思政课的教学、教育目的的实现以及学生的素质和能力的培养.
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文献信息
| 篇名 | 思政课教学中如何做到讲授"活"? | ||
| 来源期刊 | 安徽电气工程职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 思政课 教学 讲授活 方法 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（4） | 所属期刊栏目 | 教育·教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 114-117 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G642 |
| 字数 | 4662字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
安徽电气工程职业技术学院学报
主办单位：
安徽电气工程职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1672-9706
CN：
34-1297/Z
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市黄山路330号
邮发代号：
26-163
创刊时间：
1996
语种：
chi
出版文献量（篇）
2472
总下载数（次）
8
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