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摘要:
清华大学建筑学院的建造实习课程设置于2012年,为期两周的暑期课程为一年级学生提供了体验建筑全生命周期的策划-设计-建造-运维的完整过程。该课程为建筑设计与技术教学方式提供了一个参考样本。
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营建体验与建造意义——清华大学建造实习教学侧记
设计—建造
建造
建筑师
教学
实践
对护理本科生经历自主学习教学改革内心体验的质性研究
自主学习
教学改革
本科护生
内心体验
对护理本科生经历自主学习教学改革内心体验的质性研究
自主学习
教学改革
本科护生
内心体验
以学生为主体核心的体育教学改革"自主"分析
体育教学
主体地位
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 建造的自主体验与学习——建造实习教学改革
来源期刊 动感:生态城市与绿色建筑 学科 工学
关键词 建造 教育 实习 自主性
年,卷(期) dgstcsylsjz_2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-67
页数 4页 分类号 TU-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜涌 清华大学建筑学院 49 374 9.0 18.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
建造
教育
实习
自主性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
动感:生态城市与绿色建筑
季刊
1672-9269
11-5299/G0
北京市丰台区安乐林路15号华电宾馆5层
出版文献量(篇)
702
总下载数(次)
8
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