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摘要:
阅读和写作在语文教学中占有重要地位。阅读是写作的基础。教师应引导学生在阅读中积累语言、积累素材、获取写作知识,再仿写文段,充分地让阅读教学为提高学生的写作水平服务。
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深入阅读教学,提高写作水平
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加强阅读教学,提高写作水平
阅读教学
写作水平
写作素材
坚实基础
写作能力
加强小学语文阅读教学优化学生写作水平
小学语文
阅读教学
写作水平
优化手段
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 阅读教学中如何提高学生的写作水平
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 阅读教学 写作水平 提高
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒙凤新 广西平南县大安镇中心小学 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
写作水平
提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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