对小学英语PEP教材教学方法的探究

• 作者: 史丽静
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 PEP教材 游戏教学
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 「环境构建」 -- 资源建设
• 页码范围: 74-74,75
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 字数: 3170字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2016.21.074

摘要

结合小学英语PEP教材特点，论述创设教学情境、游戏教学、口语教学以及听说读写同步跟上等多种教学手段，并探究现代小学英语PEP教材的有效教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史丽静		3	24	2.0	3.0