让多媒体技术在数学课堂中的作用最大化

• 作者: 孙海刚
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体技术 数学课堂 优势与误区
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

以计算机为基础的现代化教学手段具有丰富的表现力,教师可以根据教学需要生动地展现数学对象的发生和发展过程,克服传统教学手段的单一,向学生提供丰富、典型具体的感性学习材料,强调注意点,现象之间的联系更易凸显。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙海刚		1	0	0.0	0.0