中学体育教学必须注意学生的个体差异

• 作者: 王怀刚
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学体育 学生 个体差异
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 分类号: G633.96
• 字数: 2262字
• 语种: 中文

摘要

学生的身体素质、接受能力、体育技能差异很大,假如习惯性地运用传统的组织方法进行教学,很难理解学生“吃不饱”和“吃不了”的矛盾.为此,笔者进行了几种尝试性课堂教学改革探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王怀刚		1	0	0.0	0.0