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摘要:
特级教师,无疑是教育改革的中坚力量。 在本学科教学中,他们具有深刻而独特的见解。更重要的是,他们常常反思教育的目的和功能,强调对“人”本身价值的尊重和回归。
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文献信息
篇名 师道匠心——特级教师给学生、家长和教师的60堂公开课
来源期刊 教育参考 学科 教育
关键词 教师 公开课 学生 家长 教育改革 学科教学
年,卷(期) jyck_2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
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公开课
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教育改革
学科教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育参考
双月刊
2096-0859
31-2091/G4
16开
上海市永福路123号
4-288
1980
chi
出版文献量(篇)
1465
总下载数(次)
14
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