管理学视阈下的学生教育与管理

• 作者: 任庆银
• 来源期刊: 农家科技：中旬刊
• 学科: 地球科学
• 关键词: 教育管理 管理学 学生 人类社会 人类活动 社会责任 人的发展 组织
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: X24

摘要

管理是由心智所驱使的唯一无处不在的人类活动，是设计并保持一种良好环境，使人在群体里高效率地完成既定目标的过程。管理的目的首先是为了通过群体的力量实现组织目标，同时也关注组织中每个人的发展和实现组织的社会责任。因此，管理又是通过协调其他人的工作有效率和有效果地实现组织目标的过程。也就是说，管理不仅要有较高的效率（efficiency），也要有较好的效果(effectiveness)，即不仅要正确地做事，还要力争做正确的事。管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。尽管它是一门年轻的学科，但其发展迅速，应用广泛，对人类社会的影响巨大而空前。可以说，人类社会的任何伟大进步都包含着管理学所做出的重要贡献。学生的教育管理一直是一个历久弥新的话题，要在这方面真正有所创新，有必要进行跨学科的综合应用研究。将管理学的基本原理、基本方法和管理的基本功能（笔者总结为管理学的“三个基本”）引入现代大学教育管理的实践中，就是这方面的一种尝试。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任庆银	齐鲁工业大学文法学院	10	9	2.0	2.0