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数学书“越读越厚”变“越读越薄”
增加新视角
书“越读越厚”
梳理
升华
书“越读越薄”
小学童书共读现状及推进策略研究
童书共读
概念
现状
推进策略
怎样让小学生变成“读”书郎
朗读教学
朗读兴趣
朗读情感
韩少功《日夜书》读解
《日夜书》
精神面貌
写作思想
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 读与书的安然旅程
来源期刊 曲艺 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 我与曲艺
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号
字数 2678字 语种 中文
DOI
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期刊影响力
曲艺
月刊
0578-0608
11-1584/J
16开
北京市朝阳区安苑北里22号
2-36
1957
chi
出版文献量(篇)
4201
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