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摘要:
助读系统是语文教科书的重要组成部分,由围绕选文编配的一系列助读材料构成。助读材料的呈现形式包括批注、点评、注释、插图、单元提示等。从整体上看,助读材料形式多样、数量丰富,但具体到单篇课文,往往又非常有限——批注和点评只有少数篇目才有,注释虽然几乎篇篇皆有,但功能定位大多是帮助学生扫除阅读障碍,
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图书馆
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管理和使用
萧县农业综合开发助农增收
农业综合开发
萧县
农业产业结构
农业开发
支柱产业
特色农业
种植基地
开发示范
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 几种值得开发的助读材料
来源期刊 中学语文教学参考:中旬刊 学科 教育
关键词 助读 材料 开发 语文教科书 单元提示 阅读障碍 批注 注释
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王唐平 14 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
助读
材料
开发
语文教科书
单元提示
阅读障碍
批注
注释
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
总下载数(次)
22
总被引数(次)
0
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