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摘要:
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论高品质课堂的本质内涵与价值追求
高品质课堂
教学质量
教学效率
学校特色
教师队伍
建设特色课程提升办学品质
特色课程
三维目标
核心素养
基于核心素养发展的心理健康教育教学品质提升策略
核心素养
心理健康教育
课堂教学品质
转型期民办高校提升办学水平的策略研究
民办高校
办学水平
问题
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 以“健康课堂”提升办学品质
来源期刊 湖北教育(教育教学) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 健康课堂
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号
字数 1600字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李情豪 17 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(教育教学)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-20
1949
chi
出版文献量(篇)
4534
总下载数(次)
1
总被引数(次)
653
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