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摘要:
一节历史好课应该具备好的教学立意、好的历史细节、好的问题设计、好的情感渗透等四个基本要素.这样的历史课才是有灵魂的,能使课堂出彩,能触动学生的思绪,能启迪学生的心灵.
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文献信息
篇名 一节历史好课的基本要素——以《祖国统一大业》一课为例
来源期刊 教学月刊·中学版(教学参考) 学科
关键词 历史好课 教学立意 历史细节 问题设计 情感渗透
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 课堂走笔
研究方向 页码范围 43-46
页数 4页 分类号
字数 2920字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘波 17 14 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史好课
教学立意
历史细节
问题设计
情感渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊·中学版(教学参考)
月刊
167-7058
33-1279/G4
大16开
浙江省杭州市文三路140号
32-51
1979
chi
出版文献量(篇)
1000
总下载数(次)
8
总被引数(次)
667
论文1v1指导