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摘要:
基于新课改背景,对教师专业化、语文课程改革和语文教师专业化的关系、语文教师应具备的专业素养进行探讨,以期为语文教育提供一定的借鉴.
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论新课改环境下中学语文教师的专业化发展
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专业化
现状
措施
新课改视野下语文教师的个性化发展浅析
新课改
语文教师
个性化发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课改背景下语文教师的专业化微思考
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 课程改革 教师专业化 语文教师专业素养
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G642
字数 3572字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2016.04.012
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵定鹏 贵州师范大学文学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
教师专业化
语文教师专业素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
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