关于小学信息技术连接全学科课程的思考

• 作者: 张坤林
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 小学信息技术 全学科课程连接 探究
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 字数: 1597字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深入,信息技术与小学教育的连接得到了长足发展,并取得较大的成效.当前,小学全学科课程内容十分丰富且复杂.因此,信息技术与小学教育的连接越来越重要.本文主要阐述小学信息技术全学科连接的作用,探讨信息技术在连接实践中需要注意的问题,最终提出了信息技术与全学科连接的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张坤林		1	0	0.0	0.0