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摘要:
近年来,初中毕业生学业考试试卷中频频出现一种新的小作文形式——交际情境写作.这一题型的特点是:内容与当下普通百姓的生活息息相关,具有一定的地域性,呈现方式图文并茂.语文教学应基于《考试说明》,分析学情,摸清学生的习作现状,在此基础上设计交际情境,填补学生现有经验与写作任务所需经验的落差.
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文献信息
篇名 语文学业考试中的交际情境写作初探——以浙江省11地市2014—2016年学业考试试题为例
来源期刊 教学月刊·中学版(语文教学) 学科
关键词 学业考试 试题研究 交际情境写作
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 试题分析
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号
字数 2401字 语种 中文
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研究主题发展历程
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学业考试
试题研究
交际情境写作
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊·中学版(语文教学)
月刊
167-7058
33-1279/G4
大16开
浙江省杭州市文三路140号
32-153
1979
chi
出版文献量(篇)
1110
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10
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414
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