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摘要:
家校合作是教育发展的趋势,也是当前教育改革的重要课题。近几十年我国家校合作理论和实践研究不断推进并取得进展,同时也出现合作障碍。在社会快速发展和科技变革的现代背景下,家校合作研究正向多方位、深层次展开;重新定位家校关系,构建新的家校合作机制是家校研究的趋向。
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文献信息
篇名 我国家校合作研究:理论、实践和思考
来源期刊 阴山学刊:社会科学版 学科 教育
关键词 家校合作 合作理论 合作机制 障碍 实践问题
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-108
页数 5页 分类号 G626
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武子俊 包头师范学院经济与管理学院 7 13 2.0 3.0
2 何欣 包头师范学院经济与管理学院 2 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
家校合作
合作理论
合作机制
障碍
实践问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阴山学刊:社会科学版
双月刊
1004-1869
15-1063/C
内蒙古包头市青山区科学路3号
出版文献量(篇)
4489
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