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摘要:
目的:对药学院药学专业物理化学的理论教学进行PBL教学法的尝试,并评价其效果。方法选取2012级44例学生在物化教学中应用PBL教学,PBL教学法的环节包括案例设计、教学实施、考核评价。通过问卷调查总结PBL教学的效果。结果在药学专业物理化学理论教学中应用PBL教学法,能够有效地增强物理化学教学效果。结论 PBL教学应用于物化教学,增强了专业针对性,提高学生的学习兴趣及独立分析解决问题的能力,改善教学质量。
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文献信息
篇名 PBL教学法在药学专业物理化学教学中的应用
来源期刊 齐齐哈尔医学院学报 学科
关键词 物理化学 PBL教学法 药剂学
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 1971-1972
页数 2页 分类号
字数 3349字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩翠艳 齐齐哈尔医学院药学院 75 195 6.0 9.0
2 黄海涛 齐齐哈尔医学院药学院 42 120 6.0 10.0
3 马晓星 齐齐哈尔医学院药学院 44 80 5.0 5.0
4 刘畅 齐齐哈尔医学院药学院 89 130 6.0 7.0
5 隋小宇 齐齐哈尔医学院药学院 17 29 4.0 4.0
6 袁橙 齐齐哈尔医学院药学院 33 65 5.0 5.0
传播情况
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引文网络
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齐齐哈尔医学院学报
半月刊
1002-1256
23-1278/R
大16开
黑龙江省齐齐哈尔市建华区卜奎北大街333号
14-257
1984
chi
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