基于微信公众平台的移动微学习资源设计及应用分析

• 作者: 高艳
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 微信公众平台 移动微学习 资源设计 中职教学应用
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 信息技术教育
• 页码范围: 142-144
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3481字
• 语种: 中文

摘要

当下,移动互联网盛行,社交媒体和移动资源共享平台迅猛发展,微信公众平台异军突起,成为了这一领域的佼佼者.如何能将移动微学习资源智能化引入到微信公众平台,势必为广大学习者开辟新的智能学习平台.本文旨在研究基于微信公众平台,通过建立微信公众号设计移动微学习资源平台,解决学习者个性化、微型化、移动碎片化学习的问题,让微学习成为不受时空限制的轻松活动.同时,将这一研究具体应用在职业学校教育教学中,从而构建一个适合中职学生的移动微学习系统.