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摘要:
语文教师的头上,始终高悬着一把利剑,这就是自语文独立设科一百多年来,从未休止过的对语文教育实践的批判和对语文教育成果的否定。面对对语文教育的批判、否定,语文教师不能盲目信从,也不能轻易自我否定,不妨就批评作一点辩证思考,该接受的就接受,不该接受的也不要委屈自己。语文教育也不要把目光只指向教师,而应上下各方,上至教育行政部门,下至学生和家长,团结起来,戮力同心,共同为提高语文教育质量而努力。
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篇名 语文教师:头上高悬一把利剑——语文教育“千万不可忘记”之六
来源期刊 教育研究与评论:中学教育教学 学科 教育
关键词 语文教育 辩证思考 学科性质
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-27
页数 7页 分类号 G633.3
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1 蔡肇基 17 1 1.0 1.0
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语文教育
辩证思考
学科性质
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期刊影响力
教育研究与评论(中学教育教学)
月刊
1674-4632
32-1791/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A楼21层
28-402
2009
chi
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4199
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