“拍客”视角化解习作教学之尴尬

• 作者: 赵梓如
• 来源期刊: 小学教学设计（语文）
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 微课程
• 页码范围: 7-10
• 页数: 4页
• 字数: 5920字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵梓如	江苏南京市金陵中学实验小学	3	0	0.0	0.0