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对高职数学教学方法改革的研究——以青海建筑职业技术学院为例
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摘要：
本文通过对五年制高职学院学生数学学习现状的分析,在把握高职教育目标的基础上,结合教学实践和学生实际,研究了高职数学教学改革的对策.
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高职数学
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期刊影响力
青海教育
主办单位：
青海省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
开本：
大16开
出版地：
西宁市五四西路35号
邮发代号：
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
11778
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