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摘要:
计算是数学重要的组成部分,是学生终身发展必备的知识之一。在小学数学教学中,计算贯穿着数学教学的全过程。一定的计算能力可提高学生对数学基础知识与基本技能的掌握能力,有助于培养学生的学习习惯、情感、意志等非智力因素。要有效地提高学生的计算能力,必须遵循学生的认知规律,采用恰当的教学策略。
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文献信息
篇名 如何培养低年级学生的计算能力
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学数学 计算能力 培养
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 荫理科辅导
研究方向 页码范围 145-145
页数 1页 分类号
字数 2537字 语种 中文
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小学数学
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