商务沟通课程多元教学模式改革研究

• 作者: 赖婷
• 来源期刊: 湖南城市学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 多元教学 跨文化商务沟通 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教研教改
• 页码范围: 202-203
• 页数: 2页
• 分类号: G622.0
• 字数: 2264字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7304.2016.05.100

摘要

针对高等院校的商务沟通课程教学,本文总结教学过程中存在的问题,并提出以案例教学法、情景教学法和项目教学法为主导的多元教学模式.本文旨在探讨多元模式下的商务英语沟通课程的教学改革和实践,以提高学生在跨文化商务背景下的双语沟通实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖婷		4	8	2.0	2.0