"FPGA"课程教学模式的改革研究

• 作者: 陈卫兵 陈曙光
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: FPGA 人才培养模式 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 65-69
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 3923字
• 语种: 中文

摘要

现代电子技术的不断发展促使"FPGA"课程教学不断变革.本文阐述了目前"FPGA"课程在理论、实验等方面的教学特点,就该课程在当前创新人才培养模式下的教学改革进行了深入、系统的探讨,并且根据教学实践给出了具体的改进建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈卫兵	阜阳师范大学物理与电子工程学院	36	101	7.0	8.0
2	陈曙光	阜阳师范大学物理与电子工程学院	32	114	5.0	9.0